Conversación
MUSEOS EN COMÚN: PROCESOS COMUNITARIOS, PEDAGOGÍAS A PARTIR DE LAS PRÁCTICAS PERFORMÁTICAS

Celeste, Bárbara Foulkes y Una canasta de limones

En el marco del proyecto Museos en común y partiendo de la pieza Contra el miedo y la oscuridad, la fiesta colorida y feliz de Celeste, y la comunidad de la Escuela Primaria “Maestro Antonio Caso”, conversaremos alrededor de la construcción de lo común, a partir de las prácticas escénicas. Participan la artista y coreógrafa Bárbara Foulkes, el dúo de artistas Celeste y Mauricio Arizona, creador del proyecto de investigación artística Una canasta de limones. La charla se enfocará en la potencia de las pedagogías a partir del cuerpo, la escenografía y las prácticas artísticas.

Bárbara Foulkes (Ciudad de Buenos Aires, 1982) Vive y trabaja en México desde 2008. Es artista, coreógrafa y gestora cultural. Desde 2021 coordina el Área Educativa y el Programa Público del Museo Diego Rivero Anahuacalli. Su trabajo está vinculado a la interdisciplina, la investigación y el arte educación. Entiende la coreografía como las relaciones que se establecen entre cuerpos e ideas, y traduce esto en una manera de pensar y de observar el mundo en términos de tensiones, fuerzas, contrapesos, balances y desbalances: en términos de acción, y, por lo tanto, de vida. Su obra performática es ritualista e ingrávida. Se acerca al dibujo, a la escritura y al video como una extensión de lo efímero, una manera de documentar la acción y volverla material de estudio sensible.

Celeste es un dúo de artistas conformado por María Fernanda Camarena (Guadalajara, 1988) y Gabriel Rosas Alemán (Ciudad de México, 1983). Mediante la incorporación diversos medios y disciplinas en su práctica, los integrantes de Celeste conducen una negociación que se expande concéntricamente para sumar a otros colaboradores y espectadores en la dinámica de intercambio. La intimidad de lo cotidiano se transpone en el contexto expositivo, desdibujando las estructuras ordinarias de cómo debe de apreciarse una obra de arte o cómo puede ser utilizado el espacio en un museo o una galería, a través de momentos transitorios de proximidad y familiaridad.

Una canasta de limones es un proyecto de investigación artística de mau arizona especializado en las primeras infancias y su desarrollo sociofamiliar desde el juego libre y lúdico. Arizona inicia este proyecto a raíz del estímulo de Jóvenes Creadores del Fonca (2020-2021) y tiene como eje central “el estudio del impacto del juego libre en la vida de les niñes”. Explorando desde el diálogo directo con creadoras de las artes vivas para primeras infancias, académicas de la psicología y la educación se ha reforzado la pregunta qué es el juego. Una canasta de limones presenta sus piezas artísticas de instalación y movimiento como una invitación abierta al juego desde un punto horizontal y receptivo, libre y no condicionante. Crea piezas e instalaciones de juego pensadas en la exploración de la imaginación, y utiliza materiales crudos y no alterados. Es un facilitador más que un moderador del juego.